长春理工大学青年志愿者联合会
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南湖徒步




南湖徒步

     天气暖了,春游的人多了,我们志愿者也行动起来了。我们长春理工大学志愿者参与到由喜爱帮公益组织的益起走活动,长春理工青年志愿者联合会、生命心源、化工青鸟、文院闻愿四大志愿者组织一起筹办,于四月十六日上午在南湖公园与二十组特殊儿童家庭进行徒步活动。



活动准备

     南湖徒步活动对我们志愿者也是一个巨大的考验,我们志联主席何川学长、心源团长柴浩学长、青鸟代表孙光斌学长、闻愿部长李夏炎学姐带领着志愿者们从三月份就开始策划筹备,从一步步的徒步行程设计到人员确定再到物资筹备,每个阶段都要思考讨论很多,因为这不仅仅是个徒步活动,这里面包含的细节与意外突发情况都是需要商定和解决的,我们志愿者还不断询问喜爱帮有经验的徐老师,进而使我们活动办的更出色。

     

   此外十几名志愿者于四月十五号上午在南湖公园进行了踩点排练,我们按设计的流程实地一步步走不断的商榷,完善细节上的安排,并在最后徐老师的到来后给我们提了宝贵的意见。

     四月十五号晚六点 ,我们在主教504进行了对四大组织志愿者的最后培训,我们为了避免万无一失,我们在培训过程中进行演练,让志愿者们更能清晰明了的了解活动内容,为我们十六日的活动打下基础。


     我们徒步宗旨有两个:一是安全,二是徒步体验。我们在照顾好孩子的同时让参与人员都获得最大程度好的参与体验。

      每一组家庭来都会有相关人员负责家长们的签到,并领到各自所属志愿者组,待小组成员到齐就要组织在纪念碑前小组合影并开始徒步路线。我们一组一组走,每组中间都会隔开一段时间,避免在其中一个环节造成众人等待现象。

活动过程

      次日九点我们与特殊儿童家庭相约在南湖三号门,伴着桃花朵朵我们徒步正式启程。采取二对一的形势也就是两个志愿者照顾一个特殊儿童。


     我们徒步一段路程第一个环节就是志愿者用学好的儿歌教孩子系鞋带,我们志愿者用提前绑在鞋上蓝色标志的鞋带来教孩子们系鞋带,让孩子在兴趣高涨的同时学会基本的生活技能。

     下一站B点是“球球大作战”孩子和一名志愿者一起从起点拿球跑到终点给工作人员,此游戏是两个孩子比赛完成,让孩子在奔跑中感受到欢乐并且让孩子锻炼了身体;

     D站是模拟超市,通过对亭子的改造设计成超市模样,里面有售货员及商品,通过让孩子自助购物并记住价钱最后结账,此环节锻炼了孩子实地操作技能,让他们通过计算来锻炼大脑思维,并且在结账时让他们树立排队观念;最后我们到达E点,在草坪上做游戏,两人三足、兔子跳舞等,孩子累了可以坐在地上休息,我们在欢笑中活动也即将结束了,我们进行了集体合照,让最美丽的微笑中定格美好。



     C站是“自报家门”每组中队长在徒步开始前就问好家长的号码,在此环节中,孩子需要通过说出自己的名字,年龄,家长电话,住址方可通关。在游戏开始前,要让家长远离孩子,让孩子找不到家长,之后让我们扮演成警察的两名志愿者询问孩子,当孩子说出号码后打通电话让家长过来,如发生意外情况:孩子情绪不稳定找妈妈或爸爸,或者忘记号码不与志愿者合作的时候,我们中队长可以用之前问好的电话与家长联系。这个环节是我们徒步中的一大亮点,通过情景模拟的方式引导孩子,通过这个环节的设计,让孩子家长有过此次经历,使孩子在以后的生活中让家长更放心








活动意义

     对于我们理工志愿者,这是一次十分重大的志愿活动,这个活动不仅仅是在春暖花开的日子里在公园徒步,更多的是在徒步的过程中我们通过与每个家庭的特殊儿童交流沟通,让孩子们更加适应他们周围的小社会,我们通过一些刻意的用词、肢体形式来加深他们对某方面印象,让他们更有趣的学习知识并在以后生活的更好。



     这短暂的徒步时间,让孩子们感受到来自社会陌生人温暖的同时,让家长们在忙碌的工作生活中暂时得到一丝慰藉,这次活动会使每个家庭都受益匪浅。


     在与孩子交流后真真切切感受到了不同的孤独症儿童,他们比我们想象的更要可爱,这次活动让我们每个志愿者都很难忘,尽管我们有很多不足和不完善的地方,但我们志愿者会继续努力,让我们每个人都变得更好!

     我们志愿者的努力与用心是会常在,我们要一起走很远很远,因为我们把它们当成了生活方式而不只是活动方式(手动比心)




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